Accompagnement du jeune enfant dans les actes de la vie quotidienne

Référence	MIAVQ2018
Durée	21 heures/3 jours
Public visé	Assistantes maternelles ou Salariés du particulier employeur.
Animateur / Formateur	Christelle Ansart / Nathalie Torroglosa
Prérequis	Aucun
Lieu	Dans nos locaux ou sur site
Certification	Module non certifiant

Objectifs / Finalités

Les besoins et manifestations du jeune enfant selon son degré d’autonomie.
Le rythme de vie d’un jeune enfant selon l’âge.
Les étapes de développement du jeune enfant et sa communication avec le monde extérieur : les 5 sens.
Les phases d’un cycle de sommeil chez le jeune
Les précautions d’utilisation des matériels de transport et du matériel de puériculture.
Les différentes phases d’acquisition de la propreté.
Le processus d’attachement et de séparation.

Mettre en place une organisation de la journée dans le respect du rythme de chaque enfant vis-à vis de son sommeil, de ses repas et de ses temps d’activités.
Adapter ses pratiques professionnelles aux rituels et habitudes socio-culturelles et éducatives des parents et du jeune enfant.
Proposer des activités correspondant au niveau d’apprentissage de chaque enfant et aux étapes de son développement : motricité, langage.
Accompagner le jeune enfant vers l’acquisition de la propreté.

● Sollicitation des connaissances / expériences des stagiaires.

● Mise en lien des connaissances et/ou expériences avec des apports théoriques.

● Travail sur les représentations / sur le cadre professionnel.

● Construction d’une réponse enrichie. Exercices pratiques.

● Partage d’expériences et analyse de pratique des situations partagées par les professionnelles